来自国子监的书生韩愈，年方二十，他挥毫泼墨，写下《百技兴邦论》，“夫百技者，国之根基也，农以丰食，工以利器，吏以治事，礼以正俗，兵以卫疆，刑以惩恶，百技兴，则大唐兴……”
文章气势磅礴，论据充分，考官们互相传看，皆赞其为“栋梁之材”。
祭祀礼器制作台的匠人，比拼着鼎、簋、尊、爵等礼器的制作，要求形制符合古制、工艺精湛。
来自洛阳的铜匠周伯通，年过半百，他手持锤凿，打造着一尊青铜鼎，鼎身刻着饕餮纹，纹饰精美、形制古朴，与太庙中的礼器别无二致。
他的动作缓慢而沉稳，每一次锤凿，都精准无误，他心中清楚，祭祀礼器，关乎国体，绝不能有半分差错。
外交辞令台则模拟与吐蕃、突厥等国的外交谈判，参赛者需以使者身份，据理力争又不失邦交礼仪。
一名曾随鸿胪寺出使西域的小吏秦远，年方三十，他身着使者服饰，对着“吐蕃使节”躬身行礼，开口道：“大唐与吐蕃，永结同好，互不侵犯，此乃两国之幸，百姓之福。”
“吐蕃使节”提出苛刻要求，秦远不卑不亢，据理力争，“此事关乎大唐疆土，绝无商量余地，然大唐愿与吐蕃互通有无，共促发展。”
他的言辞机智，态度谦和，又不失底线，赢得了满堂彩，王丘赞道：“秦远之才，可任鸿胪寺少卿。”
兵部场：弓马骑射，戍边韬略
兵部赛场居于西侧，开阔雄浑，充满了尚武之气，赛场是一片巨大的校场，地面铺着黄沙，四周立着数面大旗，上书“兵”“勇”“忠”“义”四字，在风中猎猎作响。
核心比拼“骑射”“兵器演练”“军阵推演”“斥候技艺”与“营寨搭建”，主审为兵部尚书郭元振，考官皆是身经百战的将军与折冲府的校尉。
郭元振身着明光铠，腰悬佩剑，立于校场中央，面容刚毅，目光如炬，扫过台下的参赛者，眼中满是期待。
他征战沙场多年，深知人才对于军队的重要性，今日这场比试，定能为大唐招揽不少良将。
骑射台是最具观赏性的环节，赛场内设置了移动靶、固定靶，移动靶由马匹牵引，在黄沙地上飞驰，固定靶则立于百步之外，靶心只有铜钱大小。
参赛者需策马奔腾，在飞驰中拉弓射箭，考验的是骑术与箭术的结合。
来自朔州的折冲府健儿李存孝，身披重甲，腰悬弓箭，他翻身上马，那是一匹通体乌黑的战马，神骏非凡。
李存孝大喝一声，战马便如离弦之箭，飞驰而出，他左手持弓，右手搭箭，“嗖”的一声，第一箭便正中移动靶心。
紧接着，第二箭、第三箭，三箭连珠，皆正中靶心，引得台下将士们齐声高呼“好！”
李存孝勒住战马，转身对着台下拱手，脸上带着骄傲的笑容，他心中清楚，自己多年的苦练，终于有了回报。
还有女参赛者花木兰，身着劲装，英姿飒爽，她翻身上马，策马奔腾，拉弓射箭，箭无虚发，技艺不输男儿，成为赛场上一道亮丽的风景。
台下的百姓，纷纷为她喝彩，有人高声喊道：“巾帼不让须眉！”
兵器演练台涵盖刀、枪、剑、戟、弩等各类兵器的使用，参赛者需演示兵器套路与实战技巧。
来自少林寺的武僧昙宗，身着僧袍，手持铁棍，他立于台上，大喝一声，铁棍便舞了起来，演练的是“五郎棍法”，刚猛有力、攻守兼备，棍影重重，密不透风。
台下的百姓，看得目不转睛，连连喝彩，郭元振也不由得点头称赞。
一名弩手张顺，手持连弩，立于台上，他对着百步之外的靶心，扣动扳机，“嗖嗖嗖”，三箭连发，皆正中靶心，射速快、精度高，尽显军中利器的威力。
军阵推演台是兵部场的“智斗”核心，台中央摆着巨大的沙盘，上面模拟着边疆的地形，山川、河流、城池，一应俱全。
参赛者需凭借沙盘，模拟边疆战事，推演军阵排布、攻防策略。
有退役的果毅都尉王忠嗣，年方五十，他身着旧甲，立于沙盘前，手中拿着木杆，指着沙盘上的地形，沉声道：“突厥骑兵善骑射，若来犯，必从此处突破，我等可摆鸳鸯阵，以长枪兵在前，弓弩手在后，抵御骑兵。”
他凭借多年戍边经验，在沙盘上摆出“鸳鸯阵”，成功抵御了“突厥骑兵”的进攻，考官们纷纷点头，郭元振道：“王都尉，宝刀未老！”
一名寒门书生李靖，年方二十，虽未上过战场，却熟读《孙子兵法》，他立于沙盘前，闭目沉思片刻，便用木杆指着沙盘上的敌营，道：“敌营粮草囤积于西侧，防守薄弱，我等可派一支轻骑，夜袭敌营，烧毁粮草，敌军必乱。”
他推演的“夜袭敌营”之计，精妙绝伦，令郭元振直呼“后生可畏”。
斥候技艺台考验着侦察兵的核心能力，包括伪装潜伏、地形辨识、消息传递、烽火信号解读。
赛场内设置了模拟的山林，参赛者需在规定时间内，完成“敌后侦察”并传递准确情报。
来自安西都护府的斥候刘七，年方二十五，他身着迷彩服，脸上涂着黑灰，钻进山林之中，凭借高超的伪装术，成功躲过考官的“搜捕”，还摸清了“敌军”的布防，用烽火信号传递了准确情报，完美完成任务。
营寨搭建台则要求参赛者在两个时辰内，搭建出符合军中规范的营寨，包括帐篷布局、防御工事、水源选址。
一群来自河东的工兵，分工明确、配合默契，有的搭建帐篷，有的挖掘壕沟，有的设置拒马，有的寻找水源。
他们的动作娴熟，效率极高，两个时辰内，便搭建出一座防御严密、布局合理的营寨，还设置了壕沟、拒马、瞭望塔等防御设施，赢得了考官的一致认可。